鶴ヶ峰教室 横浜市

鶴ヶ峰教室からのお知らせ

よくあるご質問① 【自習について】 NEW

Q１.自習室は利用できますか？

A1.CGパーソナル鶴ヶ峰教室に通っていただいている生徒は、教室開講時間内であれば、無料で、毎日、何時間でも自習室を使用することができます！

Q２.自習の時に質問はできますか？

A2.できます。わからなかった問題があれば、すぐに教室長・講師に気軽に質問してください！

Q３.自習の時間に何すればいいですか？

A３.学校の自習室や図書館との大きな違いは、ご要望に応じて、自習の時間にやるべきことのプランニング（計画）とチェック（管理）を行っていることです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学生や中学生は、塾の宿題や学校の宿題・受験対策プリントなどを行っています。　　　　　　　　　高校生は、受験に向けた進捗管理とアドバイスを定期的に行っています。

★授業以外の勉強時間を増やすことも、成績向上・志望校合格には欠かせません。適切な学習習慣を身につけていきましょう！

 

よくあるご質問② 【使用教材について】 NEW

Q１. どのような教材を使用していますか？

A１.生徒一人一人の目標・目的・現状のレベルに合わせて、最適な教材を選定しています。　　　　　　以下、各学年の参考例となります。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【小学生】受験用テキスト・学年単元テキスト・漢字 / 計算用テキスト・過去問　など

【中学生】公立入試対策テキスト・教科書準拠テキスト・定期テスト対策用テキスト・過去問　など

【高校生】教科書準拠テキスト・演習用テキスト・受験用テキスト・過去問　など

Q２.学校の教科書などは使用していますか？

A２.鶴ヶ峰教室では、公立・私立を問わず、定期テスト対策として、「学校の教科書」と「問題集」をメイン教材として使用しています。中萬学院グループのノウハウを生かして、各学校の教科書にピンポイントで対策をすることができます。また、演習量確保のために、適宜テキストを追加したりもしています。

安心の個別指導

中萬学院CGパーソナルは学習塾業認証制度において
ＡＡＡ評価をいただいております。（社団法人 全国学習塾協会による）
「学習塾認証制度」は、社団法人全国学習塾協会が、「学習塾における消費者への十分で適切な情報提供」、「適正な契約」、「顧客相談窓口の充実」、「通塾する子どもたちの安全確保」など消費者が安心してサービスを受けるための適切な措置を講じている事業者を審査し認証する制度です。
☆★ＣＧパーソナルでは情報管理も徹底しています！★☆
◎プライバシーマーク制度認定（社団法人全国学習塾協会認定）
個人情報管理が大変優秀であると認定されています。

中萬学院CGパーソナルでは、部活動・クラブ活動・習い事など・・・
勉強との両立が出来るように「効率の良い勉強法」をお子様の状況に合わせてアドバイスさせていただきます。

公・私立ともに学年問わず、多くの生徒が通っています。中高大学受験対策はもちろん、各学校の定期テスト、内申対策、また、私立生英語のプログレス授業にも個別指導で対応しています。

受講科目以外も教室での自習対応や家庭学習のカリキュラムを立てることで責任を持って生徒一人ひとりの目標達成をサポートいたします。

受験対策、定期テスト対策、苦手科目克服、検定対策・・・
志望校、在籍校に応じて『一人ひとりに合わせたオーダーメイドカリキュラム』で成績向上・志望校合格を果たしましょう。

塾通いが初めての方へ NEW

CGパーソナル鶴ヶ峰教室では、「塾が初めて」「個別指導って少し不安」と思うみなさまにも安心してお通いいただけるよう、さまざまな取り組みをいたしております。

☆★ご家庭との緻密なコミュニケーションで、確かな安心感をお届けします★☆
◎入塾前無料学習相談
入塾前に生徒・保護者との学習相談を行い、現在の学力やご家庭での学習状況、現状や目標について把握し、
これからの学習についてカウンセリング・アドバイスを致します。
◎定期保護者面談
定期保護者面談や、学習定着度・結果報告面談を随時行い、ご家庭とのコミュニケーションを図ります。
勉強面はもちろんのこと、教室へのご要望や進路のご相談など、親身にお話を伺います。
◎受験情報
半世紀以上にわたる受験指導実績を持つ中萬学院グループには、膨大な入試情報とノウハウがあります。
ご家庭のご要望もしっかりと受け止めながら、正確かつ精度の高い情報をタイムリーにご提供します。
◎毎回の授業報告
授業内容の理解度や課題の達成度についての学習の記録を「授業報告書」にまとめ、毎回の授業毎にご家庭に
報告致します。状況に応じ、お子様の授業に取り組む姿勢や、講師が授業中に気づいた点などを、直接保護者に電話連絡致します。また、ご家庭からのご相談も随時承っています。

「安全・安心のために・・・」
☆★いざという時に備えています！★☆ ～保護者の皆様へ多彩な安心サポート～
◎防犯対策
教室には、監視カメラ、侵入センサーを設置しています。映像は一括して記録・保存・管理しています。
◎防災対策
教室は、消防署による消防検査に合格しています。また万一の災害に備え、緊急避難先を定めており、緊急時には
職員が引率します。非常用持出袋も用意しており、この袋の中には、非常灯・ラジオ・軍手・救急セットなど、安全に
避難するためのものがセットされています。また、普通救命講習、甲種防火管理者の過程修了した責任者が教室に常駐しています。

☆★通塾の安全も万全です！★☆
◎保護者メール通知システム
登下校の際にお子様が教室のカードリーダーにカードを通したことを、ご指定のメールアドレスにお知らせします。
◎遅刻・欠席時の電話連絡
授業開始のチャイムが鳴ってから５分以上、お子様が遅刻した場合は、教室から直接保護者の方に電話連絡します。

学力向上の秘訣①《速読トレーニング》

ＣＧパーソナルは速読講座も個別指導です。
速く正確に読むトレーニング
集中力を身につける。
まずは、楽しく文字に親しむようにする。
など、お子様の目標に応じてインストラクターがトレーニング指導を行います。
また、速読講座＋個別指導授業の組み合わせも可能です。

 

 

速読法について

速読トレーニング「速読法」は、基本的には、文字を「見る」だけです。
「ただ『見て』いるだけで、どうして速くなるの？」
そう思われる方がほとんどかと思いますが、トレーニングではコンピュータ画面上に高速で流れる文字を繰り返し見る事で、まずは脳を高速の情報処理に慣れさせます。
同時に、新しい読み方を身に付けるために、これまでのような一文字ずつではなく複数文字を同時に見ることにも慣れさせます。どちらも脳の可塑性（環境や状況に慣れる機能）を利用しているのです。
逆に、トレーニングで文字を読もうとしていますと、これまでの読み方から頭が切り替えられずに、速読の読み方や速度が身につきません。 トレーニングによって速読の読み方が身に付きますと、単に速いだけではなく、目や脳にとってストレスが溜まらない状態で読めるようになります。
無理をして 読書速度を上げるわけではないのです。

入試と読書スピード

小・中学生の読書スピードは平均で約400～600文字／分と言われています。
試験では限られた時間での中で、問題文を読み、解答を考え、答案を作成する作業を行ないます。例えば、神奈川県立高校入試問題の文字数は、１３，０００字です。読書速度４００文字/分の人がこの問題に取り組む場合、問題文を読むだけで２６分かかり、考える時間は２４分しかありません。(下のグラフ参照）
一方、読書速度１，０００文字/分の人では、読む時間が１３分、考える時間は３７分になり、他 の生徒と比べて１３分も余裕が生まれます。問題文章を読む時間が短縮できれば、それだけ思考・解答記入時間が増えることになります。
例えば、読書速度スピードが3倍になれば、30分かかっていた読む時間が10分に短縮でき、その差の20分間を、しっかり考えたり答えたり、見直したりする時間に使えます。
特に受験では、たとえ1分でも2分でも多く考える時間が増えるとそれだけ合格に近づき、圧倒的に有利になります。

トレーニングの内容

速読トレーニング
・I-Padトレーニング
画面に高速で表示される文章を眺め、目（脳）を高速刺激に慣らします。
これにより、視覚からの情報処理速度を速くしていくことが可能です。
・テキスト
速読法による読書機会を増やし、速読技術の定着を図ります。
・フラッシュ・スタディ
反復学習を取り入れた学習ソフトを使用。教科の知識量を増やし、同時に記憶力を養います。

読書スピードと学力の相関関係を調べたところ、読書スピードが速い生徒ほど学力が高い傾向がみられました。
読む速度が速ければ、それだけ多くの文章や本が読むことができます。
そのため、同じ時間でも蓄積できる知識量が多くなります。
例えば、読書スピードが3倍になると、学習量も3倍にすることができます。
また、これまでより速く処理できるようになると、同じ時間でも繰り返し学習ができるため、記憶を定着させ、理解力を上げることができます。
例えば、読書スピードが3倍になると、これまで1回しかできなかったものが3回学習できるようになり、その分よく理解できるようになるのです。
本を読まない、ちゃんと読まない・・・などのクセには、速読が有効です。
「百聞は一見にしかず」、速読を体験してみてはいかがでしょうか？
 

学力向上の秘訣②《成績向上対策》

CGパーソナル鶴ヶ峰教室には、上記のような成績を達成した生徒がたくさんいます！

定期テスト・成績が向上したみんながやっていたことはズバリこの3つ！！　

1、予習先行型授業の徹底

学校の進度よりも、予習を徹底することで、塾→家庭学習→学校　の学習サイクルを目指しています。

２、提出物のフォローアップ

公立・私立問わず、ノート・ワーク・プリントといった、多くの提出物があります。授業・自習にて、期限を守って提出ができるように、フォローアップを行っています。

３、自習室の活用

決められた時間に、決められたことをやりきる　この当たり前の2点は、実はかなり難しいのではないでしょうか。CGパーソナル鶴ヶ峰教室では、自習時間の設定をすることで、学習習慣・環境を整えることにも力を入れています。

小学生英語【2020年より小学校必修・教科化】 NEW

2020年から小５・小６で教科となる英語
日常で使っている言語でないからこそ
早い段階から、しっかりと英語の基礎を学習することが大切です。

■小学校英語はどう変わるの？

2020年度より「英語」は以下のように変わります。
「小学3年生からの必修化」
⇒週に1時間 外国語活動として「聞く」「話す」を中心とした英語に親しむ時間がある
「道徳」や「総合学習」の時間と同じような取り組みになる

「小学5年生からの教科化」
⇒小学校卒業時に英検5級～4級取得レベル（今の中1・中2相当レベル）に相当する学力になるようにする

　週に2時間 外国語科として「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能に対応
　「国語」や「算数」と同じように、通知表に成績が記載されるようになる

5年生の授業イメージ

• アルファベットの文字
• 自己紹介祭りや行事に関するまとまりのある話を聞いて理解し、尋ねたり書き写したりする
• 世界の同世代の子どもたちの学校生活に関する話を聞いて相違点や共通点を聞き取る
• 1日の生活についてまとまりのある話を聞いて順序立てて書いたり伝え合う
• 旅行プランの説明を聞いて具体的な情報を聞き取る
• ある物の場所や位置関係についての説明を聞いて概要を把握、説明したり書き写したりする
• 丁寧な表現を使って注文をしたり、値段を尋ねたりする
• 自分のあこがれたり尊敬する人について紹介する 

6年生の授業イメージ

• 自己紹介に関する表現や発音、音声で語句を書き写す
• 日本文化（行事や食べ物、味覚など）を表す表現や日本文化について伝えあい、書き写したりする
• 好きなもの、スポーツなどの語順を考える。単語と単語のスペース気付く
• 地域の良さを表す表現について伝えようとしたり、読んだり書いたりする
• 過去の表現について（夏休みの思い出など）を話したり、書き写したりする
• 小学校6年間の思い出について語句や基本的な表現を用いて書いたり伝えたりする
• オリンピック・パラリンピックについて話される内容を聞いて概要を捉える
• 将来の夢を話す
• 中学校の部活動や学校行事などについての表現や、他社に配慮しながら中学校生活について読んだり書いたりする

 

 

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英検Ⓡのメリットについては　こちら　
英語の教育改革については　こちら　
その他急ピッチに進む教育改革などさまざまな情報は　こちら　をご参照ください。

EnglishExpress導入！

英語力を飛躍的に高める画期的学習教材EnglishExpressを導入しました！
この教材を使うことにより、リスニング力とリーディング力を飛躍的に伸ばすことが出来ます。
English Expressは、ネイティブの完璧な音声を聞き、それをまねて音読するモードの他に、スラッシュモード、シャドーイングモードがあります。スラッシュモードでは、スラッシュリーディング（言葉のまとまり毎に意味を理解して読む）を行い、英語が流れる語順のまま、英文の意味を理解する練習を行うことができます。

EnglishExpressの詳しい説明はこちら