長い夏休みが終わり、2学期が始まりました。「夏休みはもっと勉強するつもりだったのに、思ったほどできなかった」と感じている中学生も、少なくないのではないでしょうか。学校の宿題、部活、家族との予定が重なり、気づけば夏休みが終わっていた、というのはよく聞く話です。

でも、夏休みが終わった今、大切なのは「あの夏にどれだけできたか」を悔やむことではありません。大切なのは、9月から何をするかです。

◆「全部取り戻そう」としないことから始める

夏休みに十分勉強できなかったと感じると、「遅れを取り戻さなければ」と、いきなり勉強量を増やしたくなるものです。でも最初から「毎日3時間」「夏休みの内容を全部復習する」といった大きな目標を立てると、かえって続かなくなります。

まずは、学校生活と勉強のリズムを取り戻すことを最優先にしましょう。例えば、学校から帰ったら30分だけ机に向かう、英単語を毎日10個確認する、数学で間違えた問題を1〜2問解き直す、といった小さなことで十分です。「短い時間でも毎日やる」ことが、学習習慣を取り戻す第一歩になります。

◆2学期こそ「夏の復習」が力になる

中学生にとって2学期は、学習内容が一気に難しくなる時期です。特に数学や英語は積み上げ型の教科なので、夏に習った内容が身についていないまま新しい単元に進むと「授業を聞いてもよくわからない」という状態になりがちです。

「夏休みにやったから大丈夫」ではなく、実際に自分の力で問題が解けるかどうかを確認することが大切です。夏休みの問題集や講習のテキストを引っ張り出して、間違えた問題をもう一度解いてみてください。「前に間違えた問題が、今は解ける」。その経験が、確かな自信につながります。

◆「わかった」を「できる」に変えるサイクル

勉強は、「授業を聞いてわかった」「解説を読んで理解できた」だけでは不十分です。テストで点数を取るためには、何も見ずに自分の力で解けるところまで持っていく必要があります。そのために意識してほしいのが、次のサイクルです。

問題を解く → 間違える → 原因を確認する → 解き直す → もう一度、自分の力で解く

このサイクルを繰り返すことで、「なんとなくわかる」が「確実にできる」に変わっていきます。

◆中学3年生へ。9月は「優先順位を決める」時期

中学3年生にとって9月は特に重要です。定期テスト、模試、学校行事と、やることが一気に増えてくる中で、「まだ9月だから」と思っているとあっという間に秋が過ぎてしまいます。

すべてを完璧にしようとする必要はありません。模試や夏休みの学習を振り返り、「英語の単語が弱い」「数学の計算ミスが多い」「理科のこの単元が苦手」など、自分の課題を具体的に書き出してみましょう。その中から「まずこれを克服する」という目標を一つ決める。苦手を一つずつ減らしていくことが受験勉強では大切です。9月からはじめていくことで入試までに苦手をなくしていきましょう。

◆中学1・2年生へ、今からの積み重ねが土台になる

「受験はまだ先」と思いがちな中学1・2年生も、9月からの学習は大切です。中学2年生はこれから内容がさらに難しくなり、3年生になると受験を意識した勉強が始まります。「テスト前だけ集中してやる」より「普段から少しずつ続ける」習慣を今のうちにつけておくことが、1年後・2年後の自分を大きく変えます。

◆保護者の方へ

「もっと勉強しておけばよかったのに」とお子さんに言いたくなる気持ちはよくわかります。ただ、それ以上に効果的なのは「9月からどうする？」と一緒に考える姿勢です。「2学期、何を頑張りたい？」「一番苦手な教科はどこ？」「毎日続けられそうなことは何？」と聞いてみてください。大きな目標でなくていい。お子さんの口から出た言葉が、そのまま動き出すエネルギーになります。

夏休みに思うように勉強できなかったとしても、2学期はまだ始まったばかりです。「できなかった夏」を引きずるより、「これからの9月」を変えることに目を向けていきましょう。